lunes, 8 de junio de 2009

AMBITOS DE REFLEXION Y DECISION SOBRE EL FUTURO

CONOCIMIENTO Y VALORACION DE LAS CAPACIDADES POTENCIALES

¿que es lo que mas disfrutas?¿que es lo que mas te gusta hacer? alguna de estas preguntas han venido a tu mente ahora que estas a punto de concluir tu educacion basica, y que ahora tendras que tomar algunas deciciones respecto de tu futuro proximo en los siguientes meses.
Es posible distinguir dos grandes tipos de capacidades: tanto las fisicas e intelectuales.

todas lascapacidades fisicas como las intelectuales pueden ser inactas o adquiridas.
tal vez algun maestro u otra persona que te aya observado con detalle te halla dicho ¨tu puedes dar mas¨o ¨puedes mejorar¨.

SITUACION DE VIDA



DAVID ES UN JOVEN QUE ESTUDIA TERCERO DE SECUNDARIA.ES INTELIGENTE, PERO LA VERDAD NO HA PUESTO MUCHO INTERES EN EL ESTUDIO.A VECES COMENTA CON SUS AMIGOS QUE SUS PADRES LO PRECIONABAN DEMACIADO,QUE SIEMPRE ESTAN PENDIENTES DE LO QUE HACE,COMO SI FUERA UN NIÑO PEQUEÑO,Y ESO LE MOLESTA.POR ELLO AUNQUE PUEDE DAR MAS EN LA ESCUELA,NO LO HACE.
OTRA COSA QUE LE PREOCUPA ES QUE YA LLEGARON LAS CONVOCATORIAS PARA EL EXAMEN DE INGRESO A BACHILLERATO.
POR SI FUERA POCOENFRENTA OTRO DILEMA: LA JOVEN QUE LE GUSTA VA A CUMPLIR 15 AÑOSY LO INVITO A SU FIESTA PERO SUS PADRES NO LO DEJAN.

martes, 24 de marzo de 2009

ESCENARIOS Y AMBITOS DE REALIZACION PERSONAL ESTUDIO Y TRABAJO


posiblemente as escuchadoen diferentes ocaciones que las personas tenemos derecho a una vida plena.algunos spsicologosconsideran que los seres humanos tienen nececidades biologicas, como alimentarse y cubrirse de las inclemencias del tiempo.

las metas en un proyecto de vida han de encaminarse a la busqueda del desarollo pleno de cada persona,de ahi que deban abarcardiversas areas.

en relacion con el estudio y el trabajo,durante los ultimos años se han alcanzado grandes logros con hombres y mujeres no debian de ir ala escuela apoyandose en un dicho ¨MUJER QUE SABE LATIN NO TIENE MARIDO NI BUEN FIN¨.

no obstante todavia EXISTEN MUCHAS DESIGUALDADES